TÃtol : |
Hi ha un nen al lavabo de les nenes |
Tipus de document : |
text imprès |
Autors : |
Louis Sachar ; Ramón Rosanas, Il·lustrador |
Editorial : |
Barcelona : Cruïlla |
Data de publicació : |
2015 |
Col·lecció : |
El vaixell de vapor |
Subcol·lecció : |
Sèrie taronja núm. 134 |
Nombre de pà gines : |
268 p. |
ll. : |
il. col. |
Dimensions : |
19 cm |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-661-3975-5 |
Nota general : |
Recomanat Projecte Philia
Enllaç a versió video "There's a BOY in the GIRLS' Bathroom" amb anotacions de cara a la reflexió amb els alumnes |
Idioma : |
Català (cat) |
Paraules clau : |
empatia convivència comportament escola famÃlia contes |
Classificació : |
JN Narrativa juvenil |
Resum : |
Un llibre destacat dels que tenen l’escola per escenari i un alumne per protagonista. Una història realista, que no vol dir dramà tica sinó creïble. En Bradley és un nen de deu anys, de tracte difÃcil, agressiu, i que s’exclou del grup. A l’inici, sembla que un nou alumne serà la solució perquè trobi com integrar-se al grup, però el paper salvador correspon a una nova psicòloga que l’ajudarà a superar les dificultats. Evidentment, no és fà cil; hi ha matisos, dubtes, que ajuden a entendre les reaccions dels companys i el comportament del noi. Només alguns pares de l’escola que opinen que és millor gastar-se els diners en ordinadors que en assessors psicopedagògics en surten malparats.
Sense didactisme ni maniqueisme, és un llibre que convenç i emociona, i al qual no pesa haver estat editat el 1987. Indicat per a mestres, psicòlegs i tots aquells que tracten amb infants. |
Enllaç al recurs electrònic : |
https://www.youtube.com/watch?v=jes2Qp4ZpBs |
Hi ha un nen al lavabo de les nenes [text imprès] / Louis Sachar ; Ramón Rosanas, Il·lustrador . - Barcelona : Cruïlla, 2015 . - 268 p. : il. col. ; 19 cm. - ( El vaixell de vapor. Sèrie taronja; 134) . ISBN : 978-84-661-3975-5 Recomanat Projecte Philia
Enllaç a versió video "There's a BOY in the GIRLS' Bathroom" amb anotacions de cara a la reflexió amb els alumnes Idioma : Català ( cat)
Paraules clau : |
empatia convivència comportament escola famÃlia contes |
Classificació : |
JN Narrativa juvenil |
Resum : |
Un llibre destacat dels que tenen l’escola per escenari i un alumne per protagonista. Una història realista, que no vol dir dramà tica sinó creïble. En Bradley és un nen de deu anys, de tracte difÃcil, agressiu, i que s’exclou del grup. A l’inici, sembla que un nou alumne serà la solució perquè trobi com integrar-se al grup, però el paper salvador correspon a una nova psicòloga que l’ajudarà a superar les dificultats. Evidentment, no és fà cil; hi ha matisos, dubtes, que ajuden a entendre les reaccions dels companys i el comportament del noi. Només alguns pares de l’escola que opinen que és millor gastar-se els diners en ordinadors que en assessors psicopedagògics en surten malparats.
Sense didactisme ni maniqueisme, és un llibre que convenç i emociona, i al qual no pesa haver estat editat el 1987. Indicat per a mestres, psicòlegs i tots aquells que tracten amb infants. |
Enllaç al recurs electrònic : |
https://www.youtube.com/watch?v=jes2Qp4ZpBs |
|  |