Resultat de la cerca
74 cerca per la paraula clau
'animació' 



Títol : Animation lab per a nens : Projectes pràctics i divertits per crear cinema d'animació Altre títol : P Tipus de document : text imprès Autors : Bellmont, Laura ; Brink, Emily Data de publicació : 2016 Nombre de pàgines : 143 p. ll. : il. col. fot. Dimensions : 22 x 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-342-1405-7 Nota general : A la coberta: Dibuixos animats, foliscopis, animació amb plastilina i pel·lícules en stop-motion Idioma : Català (cat) Paraules clau : cinema animació treballs manuals efectes especials pel·lícules Classificació : I794 Cinema Animation lab per a nens : Projectes pràctics i divertits per crear cinema d'animació ; P [text imprès] / Bellmont, Laura ; Brink, Emily . - 2016 . - 143 p. : il. col. fot. ; 22 x 22 cm.
ISBN : 978-84-342-1405-7
A la coberta: Dibuixos animats, foliscopis, animació amb plastilina i pel·lícules en stop-motion
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : cinema animació treballs manuals efectes especials pel·lícules Classificació : I794 Cinema Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20008604 I794 Bel Llibres Mediateca Primària Coneixements Disponible
Títol : Comme un roman Tipus de document : text imprès Autors : Daniel Pennac Editorial : Paris : Gallimard Data de publicació : 1992 Col·lecció : Folio núm. 2724 Nombre de pàgines : 197 p. Dimensions : 18 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-07-038890-5 Idioma : Francès (fre) Paraules clau : llibres animació lectura drets lectors Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Comme un roman [text imprès] / Daniel Pennac . - Paris : Gallimard, 1992 . - 197 p. ; 18 cm. - (Folio; 2724) .
ISBN : 978-2-07-038890-5
Idioma : Francès (fre)
Paraules clau : llibres animació lectura drets lectors Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009847 028 Pen Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Dime : Los niños, la lectura y la conversación Tipus de document : text imprès Autors : Aidan Chambers Editorial : México D.F. : Fondo de Cultura Económica Data de publicació : 2007 Col·lecció : Espacios para la lectura Nombre de pàgines : 171 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-968-16-8453-2 Nota general : Bibliografia
Índex
Enllaç a resenya i comentaris sobre el llibreIdioma : Castellà (spa) Paraules clau : animació lectura conversa jocs literaris Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Propuesta didáctica desarrollada a lo largo de años de trabajo que ofrece información práctica sobre la conversación literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversación sobre los libros. Se presentan unas reglas básicas establecidas por quienes las han puesto en marcha con éxito. De su experiencia se ha formulado una estructura, un “repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas”, una herramienta a través de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia. Enllaç al recurs electrònic : https://www.rutasdelectura.com/blog/2019/02/25/dime-los-ninos-la-lectura-y-la-co [...] Dime : Los niños, la lectura y la conversación [text imprès] / Aidan Chambers . - México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2007 . - 171 p. ; 21 cm. - (Espacios para la lectura) .
ISBN : 978-968-16-8453-2
Bibliografia
Índex
Enllaç a resenya i comentaris sobre el llibre
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : animació lectura conversa jocs literaris Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Propuesta didáctica desarrollada a lo largo de años de trabajo que ofrece información práctica sobre la conversación literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversación sobre los libros. Se presentan unas reglas básicas establecidas por quienes las han puesto en marcha con éxito. De su experiencia se ha formulado una estructura, un “repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas”, una herramienta a través de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia. Enllaç al recurs electrònic : https://www.rutasdelectura.com/blog/2019/02/25/dime-los-ninos-la-lectura-y-la-co [...] Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10012787 028 Cha Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : El pozo del alma Tipus de document : text imprès Autors : Martín Garzo, Gustavo, Autor ; Amargo, Pablo, Il·lustrador Menció d'edició : 2001 Editorial : Madrid : Anaya Data de publicació : 2000 Col·lecció : Sopa de libros Nombre de pàgines : 57 p. ll. : il.col. Dimensions : 20 cm. ISBN/ISSN/DL : 978-84-667-0006-1 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : literatura infantil animació lectura Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : El recuerdo de la niñez es aquí el recuerdo de la literatura, de los escenarios en los que todo es posible. Gustavo Martín Garzo recrea en este texto ese espacio íntimo y soñado que crea el lector en su relación con el texto y que le instala más definitivamente en la realidad. El pozo del alma [text imprès] / Martín Garzo, Gustavo, Autor ; Amargo, Pablo, Il·lustrador . - 2001 . - Madrid : Anaya, 2000 . - 57 p. : il.col. ; 20 cm.. - (Sopa de libros) .
ISBN : 978-84-667-0006-1
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : literatura infantil animació lectura Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : El recuerdo de la niñez es aquí el recuerdo de la literatura, de los escenarios en los que todo es posible. Gustavo Martín Garzo recrea en este texto ese espacio íntimo y soñado que crea el lector en su relación con el texto y que le instala más definitivamente en la realidad. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10011183 028 Mar Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : La animación lectora en el aula : Técnicas, estrategias y recursos Tipus de document : text imprès Autors : Quintanal, José, Autor Editorial : Madrid : CCS Data de publicació : 2005 Col·lecció : Educar núm. 31 Nombre de pàgines : 140 p. ll. : il. gràf. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-8316-920-9 Nota general : Bibliografia Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : animació lectura biblioteca Classificació : 028 Animació a la lectura La animación lectora en el aula : Técnicas, estrategias y recursos [text imprès] / Quintanal, José, Autor . - Madrid : CCS, 2005 . - 140 p. : il. gràf. ; 21 cm. - (Educar; 31) .
ISBN : 978-84-8316-920-9
Bibliografia
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : animació lectura biblioteca Classificació : 028 Animació a la lectura Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009722 028 Qui Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink