Resultat de la cerca
6 cerca per la paraula clau
'tecnologies' 
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : Namaka : Va de pantalles, però sobretot va de fer-les servir amb respecte, seguretat i consciència per gaudir-ne i no perdre mai el control. Tipus de document : text imprès Autors : Ramis, Anna, Expert Editorial : Sabadell : Haumea Edicions Data de publicació : 2024 Nombre de pà gines : 31 p. ll. : il. col. Dimensions : 30 cm Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació tecnologies privacitat internet ciberassetjament identitat digital videojocs revistes infantils Classificació : I68 Arts i oficis. Informàtica i Robòtica Namaka : Va de pantalles, però sobretot va de fer-les servir amb respecte, seguretat i consciència per gaudir-ne i no perdre mai el control. [text imprès] / Ramis, Anna, Expert . - Sabadell : Haumea Edicions, 2024 . - 31 p. : il. col. ; 30 cm.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació tecnologies privacitat internet ciberassetjament identitat digital videojocs revistes infantils Classificació : I68 Arts i oficis. Informàtica i Robòtica Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20006018 I68 Nam Llibres Mediateca Primària Coneixements Disponible Del papel a las pantallas in Cuadernos de pedagogÃa, Nº 462 (Diciembre 2015)
TÃtol : Del papel a las pantallas Tipus de document : text imprès Data de publicació : 2015 Article a la pà gina : p. 82-87 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : tecnologies informació TIC educació
in Cuadernos de pedagogÃa > Nº 462 (Diciembre 2015) . - p. 82-87[article] Del papel a las pantallas [text imprès] . - 2015 . - p. 82-87.
Idioma : Castellà (spa)
in Cuadernos de pedagogÃa > Nº 462 (Diciembre 2015) . - p. 82-87
Paraules clau : tecnologies informació TIC educació Nº 99 - Noviembre/Diciembre 2019 - El inconsciente sale a la luz (Bulletà de Mente y cerebro)
TÃtol : Nº 99 - Noviembre/Diciembre 2019 - El inconsciente sale a la luz Tipus de document : text imprès Data de publicació : 2019 Idioma : Català (cat) Paraules clau : tecnologies cognició personalitat depresió ansietat psicofà rmacs tinnitus oïda olfacte psicologia neurobiologia medicina farmacologia teoria dels jocs [number or issue] Nº 99 - Noviembre/Diciembre 2019 - El inconsciente sale a la luz [text imprès] . - 2019.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : tecnologies cognició personalitat depresió ansietat psicofà rmacs tinnitus oïda olfacte psicologia neurobiologia medicina farmacologia teoria dels jocs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 2708 R Men Revistes Mediateca Secundària Espai Sarsanedas Exclòs de préstec
TÃtol : L'escola a la societat xarxa : internet a l'educació primà ria i secundà ria Tipus de document : text imprès Autors : Josep M. Mominó ; Carles Sigalés ; Julio Meneses ; Universitat Oberta de Catalunya Editorial : Barcelona : Ariel Data de publicació : 2008 Col·lecció : L'Era de la informació a Catalunya Nombre de pà gines : 252 p. ll. : grà f., taules Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-344-4276-4 Nota general : Basat en el Projecte Internet Catalunya, realitzat per equips d'investigació del Internet Interdisicplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya
Dirigeixen la col·lecció: Manuel Castells i Imma Tubella
Bibliografia: p. 235-252Idioma : Català (cat) Paraules clau : internet ensenyament educació primà ria secundà ria tecnologies informació TIC xarxa Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : En aquest llibre es presenten els resultats d'una recerca sobre el procés d'integració d'internet a l'educació primà ria i secundà ria a partir d'una enquesta a 9.825 directius, professors i alumnes d'una mostra representativa de centres educatius de Catalunya. L'estudi proporciona una panorà mica detallada de la forma com s'apropien d'internet els diversos actors de la comunitat escolar, identifica les tendències subjacents a aquests processos i els reptes a què caldrà fer front si es volen posar les TIC al servei de la millora educativa Nota de contingut : 1. Introducció: l'escola a la societat xarxa / 2. Els principals enfocaments a l'hora d'abordar l'estudi de la integració de les TIC a l'educació escolar / 3. L'escola a la societat xarxa: un marc per a l'anà lisi / 4. La integració d'internet a l'educació escolar: el cas de Catalunya / 5. El professorat, l'element clau en els processos d'integració de les TIC / 6. Els alumnes i la xarxa, fora de l'escola / 7. Internet, escola i comunitat en el trà nsit a la societat xarxa: cap a una escola xarxa? / 8. El que hem après en relació als processos d'integració de les TIC a l'educació escolar: implicacions i recomanacions per a la prà ctica L'escola a la societat xarxa : internet a l'educació primà ria i secundà ria [text imprès] / Josep M. Mominó ; Carles Sigalés ; Julio Meneses ; Universitat Oberta de Catalunya . - Barcelona : Ariel, 2008 . - 252 p. : grà f., taules ; 23 cm. - (L'Era de la informació a Catalunya) .
ISBN : 978-84-344-4276-4
Basat en el Projecte Internet Catalunya, realitzat per equips d'investigació del Internet Interdisicplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya
Dirigeixen la col·lecció: Manuel Castells i Imma Tubella
Bibliografia: p. 235-252
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : internet ensenyament educació primà ria secundà ria tecnologies informació TIC xarxa Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : En aquest llibre es presenten els resultats d'una recerca sobre el procés d'integració d'internet a l'educació primà ria i secundà ria a partir d'una enquesta a 9.825 directius, professors i alumnes d'una mostra representativa de centres educatius de Catalunya. L'estudi proporciona una panorà mica detallada de la forma com s'apropien d'internet els diversos actors de la comunitat escolar, identifica les tendències subjacents a aquests processos i els reptes a què caldrà fer front si es volen posar les TIC al servei de la millora educativa Nota de contingut : 1. Introducció: l'escola a la societat xarxa / 2. Els principals enfocaments a l'hora d'abordar l'estudi de la integració de les TIC a l'educació escolar / 3. L'escola a la societat xarxa: un marc per a l'anà lisi / 4. La integració d'internet a l'educació escolar: el cas de Catalunya / 5. El professorat, l'element clau en els processos d'integració de les TIC / 6. Els alumnes i la xarxa, fora de l'escola / 7. Internet, escola i comunitat en el trà nsit a la societat xarxa: cap a una escola xarxa? / 8. El que hem après en relació als processos d'integració de les TIC a l'educació escolar: implicacions i recomanacions per a la prà ctica Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10000069 371.3 Mom Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : Les Cruïlles de la utopia Tipus de document : text imprès Autors : Xavier Duran Editorial : Barcelona : Edicions 62 Data de publicació : 1992 Nombre de pà gines : 154 p. Dimensions : 18 cm ISBN/ISSN/DL : 84-297-3506-2 Nota general : Índex. Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciències tecnologies enginyeria problemes solucions informà tica progrés llibertats Classificació : 5 Ciències pures. Ciències Naturals Les Cruïlles de la utopia [text imprès] / Xavier Duran . - Barcelona : Edicions 62, 1992 . - 154 p. ; 18 cm.
ISBN : 84-297-3506-2
Índex.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciències tecnologies enginyeria problemes solucions informà tica progrés llibertats Classificació : 5 Ciències pures. Ciències Naturals Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10002358 5 Dur Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
