| TÃtol : |
Makerspaces y bibliotecas |
| Tipus de document : |
text imprès |
| Autors : |
Alonso-Arévalo, Julio |
| Editorial : |
Barcelona : UOC |
| Data de publicació : |
2018 |
| Col·lecció : |
El profesional de la información núm. 47 |
| Nombre de pà gines : |
137 p. |
| Dimensions : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-84-9180-385-0 |
| Nota general : |
Bibliografia |
| Idioma : |
Castellà (spa) |
| Paraules clau : |
biblioteques serveis educació moviment maker innovacions tecnològiques |
| Classificació : |
02 Biblioteconomia. Documentació |
| Resum : |
El mundo de la información está en constante cambio. Las bibliotecas, como parte del ecosistema informativo, están asistiendo a un proceso acelerado de transformación de muchos de los valores y conceptos que han definido a lo largo de la historia qué es una biblioteca, lo que está impactando directamente en lo que hacemos y en cómo lo hacemos.
En el momento actual, cuando la mayor parte de la información es accesible a través de redes y la biblioteca está empezando a perder la exclusiva como proveedore de información de sus comunidades, la principal estrategia de la biblioteca del siglo XXI es proveer de aquello que no puede proporcionar internet; volverse un lugar de reunión para aprender, compartir experiencias y socializarse. De este modo, las bibliotecas más innovadoras —sin renunciar a su esencia—, están reimaginando sus espacios para ser convocantes de sus comunidades. |
| Enllaç al recurs electrònic : |
https://universoabierto.org/2020/01/22/haciendo-el-aprendizaje-visible-en-makers [...] |
Makerspaces y bibliotecas [text imprès] / Alonso-Arévalo, Julio . - Barcelona : UOC, 2018 . - 137 p. ; 18 cm. - ( El profesional de la información; 47) . ISBN : 978-84-9180-385-0 Bibliografia Idioma : Castellà ( spa)
| Paraules clau : |
biblioteques serveis educació moviment maker innovacions tecnològiques |
| Classificació : |
02 Biblioteconomia. Documentació |
| Resum : |
El mundo de la información está en constante cambio. Las bibliotecas, como parte del ecosistema informativo, están asistiendo a un proceso acelerado de transformación de muchos de los valores y conceptos que han definido a lo largo de la historia qué es una biblioteca, lo que está impactando directamente en lo que hacemos y en cómo lo hacemos.
En el momento actual, cuando la mayor parte de la información es accesible a través de redes y la biblioteca está empezando a perder la exclusiva como proveedore de información de sus comunidades, la principal estrategia de la biblioteca del siglo XXI es proveer de aquello que no puede proporcionar internet; volverse un lugar de reunión para aprender, compartir experiencias y socializarse. De este modo, las bibliotecas más innovadoras —sin renunciar a su esencia—, están reimaginando sus espacios para ser convocantes de sus comunidades. |
| Enllaç al recurs electrònic : |
https://universoabierto.org/2020/01/22/haciendo-el-aprendizaje-visible-en-makers [...] |
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