Més informació de l'editorial
Documents disponibles d'aquesta editorial (121)


Títol : Bandoler del segle XVII : Perot Rocaguinarda Tipus de document : text imprès Autors : Tribó, Gemma Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 1984 Col·lecció : Biblioteca de la classe núm. 2 Nombre de pàgines : 63 p. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-85729-14-2 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Perot Rocaguinarda bandolers Catalunya història s. XVI bandolerisme XVII Classificació : 9(46.71)"15/17" Història de Catalunya. Segles XVI-XVIII Bandoler del segle XVII : Perot Rocaguinarda [text imprès] / Tribó, Gemma . - Barcelona : Graó, 1984 . - 63 p. ; 20 cm. - (Biblioteca de la classe; 2) .
ISBN : 978-84-85729-14-2
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Perot Rocaguinarda bandolers Catalunya història s. XVI bandolerisme XVII Classificació : 9(46.71)"15/17" Història de Catalunya. Segles XVI-XVIII Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10010189 9(46.71)"15/17" Tri Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
Títol : Bases per a l'ensenyament de la gramàtica Tipus de document : text imprès Autors : Anna Camps, Editor ; Guasch, Oriol, Editor Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2005 Col·lecció : Biblioteca d'articles núm. 146 Nombre de pàgines : 183 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-401-7 Nota general : Bibliografia: p. 173-183 Idioma : Català (cat) Paraules clau : didàctica català gramàtica ensenyament llenguatge llengües Classificació : 433.6 Gramàtica catalana. Bases per a l'ensenyament de la gramàtica [text imprès] / Anna Camps, Editor ; Guasch, Oriol, Editor . - Barcelona : Graó, 2005 . - 183 p. ; 24 cm. - (Biblioteca d'articles; 146) .
ISBN : 978-84-7827-401-7
Bibliografia: p. 173-183
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : didàctica català gramàtica ensenyament llenguatge llengües Classificació : 433.6 Gramàtica catalana. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004667 433.6(07) Bas Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Civilitzacions americanes fins el 1492 : Huaman, un inca Tipus de document : text imprès Autors : Giné, Núria ; Passola, Marta Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 1990 Col·lecció : Biblioteca de la classe núm. 47 Nombre de pàgines : 63 p. ll. : il. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 84-7827-040-x Idioma : Català (cat) Paraules clau : inques asteques maies Classificació : 9(399) Història de l'Amèrica precolombina Civilitzacions americanes fins el 1492 : Huaman, un inca [text imprès] / Giné, Núria ; Passola, Marta . - Barcelona : Graó, 1990 . - 63 p. : il. ; 20 cm. - (Biblioteca de la classe; 47) .
ISSN : 84-7827-040-x
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : inques asteques maies Classificació : 9(399) Història de l'Amèrica precolombina Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10008452 9(399) Gin Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Como mirar a la luna : confesiones a una maestra sobre la formación del lector Tipus de document : text imprès Autors : Mata, Juan Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2004 Col·lecció : Biblioteca de textos núm. 205 Nombre de pàgines : 134 p. Dimensions : 25 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-352-2 Nota general : Bibliografia per capítols Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : infants llibres lectura gust Classificació : 028 Animació a la lectura Como mirar a la luna : confesiones a una maestra sobre la formación del lector [text imprès] / Mata, Juan . - Barcelona : Graó, 2004 . - 134 p. ; 25 cm. - (Biblioteca de textos; 205) .
ISBN : 978-84-7827-352-2
Bibliografia per capítols
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : infants llibres lectura gust Classificació : 028 Animació a la lectura Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004795 028 Mat Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Cómo trabajar con la publicidad en el aula : competencia comunicativa y textos publicitarios Tipus de document : text imprès Autors : Miguel Ángel Arconada Melero Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2006 Col·lecció : Biblioteca de textos Subcol·lecció : Didáctica de la lengua y la literatura núm. 231 Nombre de pàgines : 194 p. ll. : il. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-462-8 Nota general : Bibliografia: p. 185-187
Recursos educatius: p. 189-194Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : publicitat llenguatge publicitari ensenyament Classificació : 659 Publicitat. Relacions públiques Resum : "Cómo trabajar con la publicidad en el aula" desea fundamentar un enfoque global en la enseñanza-aprendizaje de la comunicación publicitaria, para lo cual aborda los anuncios en su triple dimensión: de estrategia comunicativa, de discurso cultural y de objeto de estudio escolar. Nota de contingut : Prólogo: la ecología de las palabras y los colores / Presentación: ¿Qué ha sido, qué es y qué puede ser la publicidad en el área de lengua? / PARTE 1: La publicidad como estrategia: los objetivos de la publicidad / 1. ¿Qué es la publicidad? / 2. ¿Qué comunica hoy la publicidad? Del objeto a la marca / 3. La complicidad del espectador en la construcción del sentido del anuncio / PARTE 2: La publicidad como discurso: los textos publicitarios y sus lenguajes / 4. Competencia comunicativa y publicidad / 5. La especificidad de la comunicación publicitaria / 6. Características expresivas de la publicidad impresa / 7. Características expresivas de la publicidad sonora / 8. Características expresivas de la publicidad audiovisual / PARTE 3: La publicidad como recurso didáctico: los textos publicitarios en las aulas de lengua / 9. ¿Para qué trabajamos con los textos publicitarios en el área de lengua? / 10. La publicidad como reto y recurso educativo: la educación en valores Cómo trabajar con la publicidad en el aula : competencia comunicativa y textos publicitarios [text imprès] / Miguel Ángel Arconada Melero . - Barcelona : Graó, 2006 . - 194 p. : il. ; 24 cm. - (Biblioteca de textos. Didáctica de la lengua y la literatura; 231) .
ISBN : 978-84-7827-462-8
Bibliografia: p. 185-187
Recursos educatius: p. 189-194
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : publicitat llenguatge publicitari ensenyament Classificació : 659 Publicitat. Relacions públiques Resum : "Cómo trabajar con la publicidad en el aula" desea fundamentar un enfoque global en la enseñanza-aprendizaje de la comunicación publicitaria, para lo cual aborda los anuncios en su triple dimensión: de estrategia comunicativa, de discurso cultural y de objeto de estudio escolar. Nota de contingut : Prólogo: la ecología de las palabras y los colores / Presentación: ¿Qué ha sido, qué es y qué puede ser la publicidad en el área de lengua? / PARTE 1: La publicidad como estrategia: los objetivos de la publicidad / 1. ¿Qué es la publicidad? / 2. ¿Qué comunica hoy la publicidad? Del objeto a la marca / 3. La complicidad del espectador en la construcción del sentido del anuncio / PARTE 2: La publicidad como discurso: los textos publicitarios y sus lenguajes / 4. Competencia comunicativa y publicidad / 5. La especificidad de la comunicación publicitaria / 6. Características expresivas de la publicidad impresa / 7. Características expresivas de la publicidad sonora / 8. Características expresivas de la publicidad audiovisual / PARTE 3: La publicidad como recurso didáctico: los textos publicitarios en las aulas de lengua / 9. ¿Para qué trabajamos con los textos publicitarios en el área de lengua? / 10. La publicidad como reto y recurso educativo: la educación en valores Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10000090 372.6 Arc Llibres Mediateca Secundària Fons general Exclòs de préstec Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDel projecte educatiu a la programació d'aula
PermalinkDidàctica de la llengua oral formal
PermalinkPermalinkDossier Graó
PermalinkPermalink