Informació de la classificació
028 : Animació a la lectura |
Obres de la biblioteca amb la classificació 028 (18)



Títol : ABCdaire illustré de la littérature jeunesse Tipus de document : text imprès Autors : Jean-Paul Gourevitch Editorial : Le Puy-en-Velay : L'Atelier du poisson soluble Data de publicació : 2013 Nombre de pàgines : 329 p. ll. : il. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-35871-044-2 Idioma : Francès (fre) Paraules clau : literatura infantil juvenil diccionaris autors Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : ABCdaire illustré de la littérature jeunesse [text imprès] / Jean-Paul Gourevitch . - Le Puy-en-Velay : L'Atelier du poisson soluble, 2013 . - 329 p. : il. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-35871-044-2
Idioma : Francès (fre)
Paraules clau : literatura infantil juvenil diccionaris autors Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009437 028 Gou Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Com una novel·la Tipus de document : text imprès Autors : Daniel Pennac Editorial : Barcelona : Empúries Data de publicació : 1993 Nombre de pàgines : 165 p. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7596-381-5 Idioma : Català (cat) Paraules clau : gust lectura llibres Classificació : 028 Animació a la lectura Com una novel·la [text imprès] / Daniel Pennac . - Barcelona : Empúries, 1993 . - 165 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-84-7596-381-5
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : gust lectura llibres Classificació : 028 Animació a la lectura Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004953 028 Pen Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Comme un roman Tipus de document : text imprès Autors : Daniel Pennac Editorial : Paris : Gallimard Data de publicació : 1992 Col·lecció : Folio núm. 2724 Nombre de pàgines : 197 p. Dimensions : 18 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-07-038890-5 Idioma : Francès (fre) Paraules clau : llibres animació lectura drets lectors Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Comme un roman [text imprès] / Daniel Pennac . - Paris : Gallimard, 1992 . - 197 p. ; 18 cm. - (Folio; 2724) .
ISBN : 978-2-07-038890-5
Idioma : Francès (fre)
Paraules clau : llibres animació lectura drets lectors Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009847 028 Pen Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Como mirar a la luna : confesiones a una maestra sobre la formación del lector Tipus de document : text imprès Autors : Mata, Juan Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2004 Col·lecció : Biblioteca de textos núm. 205 Nombre de pàgines : 134 p. Dimensions : 25 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-352-2 Nota general : Bibliografia per capítols Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : infants llibres lectura gust Classificació : 028 Animació a la lectura Como mirar a la luna : confesiones a una maestra sobre la formación del lector [text imprès] / Mata, Juan . - Barcelona : Graó, 2004 . - 134 p. ; 25 cm. - (Biblioteca de textos; 205) .
ISBN : 978-84-7827-352-2
Bibliografia per capítols
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : infants llibres lectura gust Classificació : 028 Animació a la lectura Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004795 028 Mat Llibres Mediateca Secundària Fons general En préstec fins el 12/02/2025
Títol : Dime : Los niños, la lectura y la conversación Tipus de document : text imprès Autors : Aidan Chambers Editorial : México D.F. : Fondo de Cultura Económica Data de publicació : 2007 Col·lecció : Espacios para la lectura Nombre de pàgines : 171 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-968-16-8453-2 Nota general : Bibliografia
Índex
Enllaç a resenya i comentaris sobre el llibreIdioma : Castellà (spa) Paraules clau : animació lectura conversa jocs literaris Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Propuesta didáctica desarrollada a lo largo de años de trabajo que ofrece información práctica sobre la conversación literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversación sobre los libros. Se presentan unas reglas básicas establecidas por quienes las han puesto en marcha con éxito. De su experiencia se ha formulado una estructura, un “repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas”, una herramienta a través de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia. Enllaç al recurs electrònic : https://www.rutasdelectura.com/blog/2019/02/25/dime-los-ninos-la-lectura-y-la-co [...] Dime : Los niños, la lectura y la conversación [text imprès] / Aidan Chambers . - México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2007 . - 171 p. ; 21 cm. - (Espacios para la lectura) .
ISBN : 978-968-16-8453-2
Bibliografia
Índex
Enllaç a resenya i comentaris sobre el llibre
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : animació lectura conversa jocs literaris Classificació : 028 Animació a la lectura Resum : Propuesta didáctica desarrollada a lo largo de años de trabajo que ofrece información práctica sobre la conversación literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversación sobre los libros. Se presentan unas reglas básicas establecidas por quienes las han puesto en marcha con éxito. De su experiencia se ha formulado una estructura, un “repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas”, una herramienta a través de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia. Enllaç al recurs electrònic : https://www.rutasdelectura.com/blog/2019/02/25/dime-los-ninos-la-lectura-y-la-co [...] Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10012787 028 Cha Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink