TÃtol : |
Viure |
Tipus de document : |
text imprès |
Autors : |
MarÃa González Reyes, Autor ; Pedrero, Virginia, Il·lustrador |
Editorial : |
Lleida : Pagès |
Data de publicació : |
2020 |
Col·lecció : |
Nandibú singular |
Nombre de pà gines : |
95 p. |
ll. : |
il. col. |
Dimensions : |
24 cm |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-13-03220-7 |
Nota general : |
Recomanat Projecte Philia
Enllaç a planes interiors del llibre |
Idioma : |
Català (cat) |
Paraules clau : |
ecofeminisme valors emocions educació emocional contes |
Classificació : |
JN Narrativa juvenil |
Resum : |
Els ocells, les llagostes, tu i jo formem part de la mateixa xarxa. Aquesta xarxa és la vida em va dir un dia una camperola. Potser el nostre futur depèn d'entendre precisament això. De saber que som aigua i terra i oxigen i memòria i històries. Potser el futur de moltes espècies, inclosa la nostra, depèn dels verbs als quals dediquem el nostre temps. Destruir o cooperar. Contaminar o cuidar. Acaparar o repartir. Gaudir. Estimar. Riure... |
Enllaç al recurs electrònic : |
https://www.pageseditors.cat/media/docs/9788413032207_L33_23.pdf |
Viure [text imprès] / MarÃa González Reyes, Autor ; Pedrero, Virginia, Il·lustrador . - Lleida : Pagès, 2020 . - 95 p. : il. col. ; 24 cm. - ( Nandibú singular) . ISBN : 978-84-13-03220-7 Recomanat Projecte Philia
Enllaç a planes interiors del llibre Idioma : Català ( cat)
Paraules clau : |
ecofeminisme valors emocions educació emocional contes |
Classificació : |
JN Narrativa juvenil |
Resum : |
Els ocells, les llagostes, tu i jo formem part de la mateixa xarxa. Aquesta xarxa és la vida em va dir un dia una camperola. Potser el nostre futur depèn d'entendre precisament això. De saber que som aigua i terra i oxigen i memòria i històries. Potser el futur de moltes espècies, inclosa la nostra, depèn dels verbs als quals dediquem el nostre temps. Destruir o cooperar. Contaminar o cuidar. Acaparar o repartir. Gaudir. Estimar. Riure... |
Enllaç al recurs electrònic : |
https://www.pageseditors.cat/media/docs/9788413032207_L33_23.pdf |
|  |