Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.3 (30)
Refinar la cerca
Títol : 1#1 : Activitats per comprendre i combatre la desigualtat social Tipus de document : text imprès Autors : Alonso, Ricard ; Ros, Ariadna Editorial : Barcelona : Fundació Escolta Josep Carol Data de publicació : 2009 Col·lecció : Tambali núm. 3 Nombre de pàgines : 177 p. ll. : il. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-712-4 Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació en valors desigualtat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : 1#1 : Activitats per comprendre i combatre la desigualtat social [text imprès] / Alonso, Ricard ; Ros, Ariadna . - Barcelona : Fundació Escolta Josep Carol, 2009 . - 177 p. : il. ; 20 cm. - (Tambali; 3) .
ISBN : 978-84-7827-712-4
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació en valors desigualtat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009450 371.3 Alo Llibres Mediateca Secundària Fons general En préstec fins el 08/01/2018
Títol : L'aprenentatge en la infància i l'adolescència : Claus per evitar el fracàs escolar Tipus de document : text imprès Autors : Hospital Infantil Sant Joan de Déu (Barcelona) Editorial : Barcelona : Hospital Sant Joan de Déu Data de publicació : 2010 Col·lecció : Quaderns Faros núm. 4 Nombre de pàgines : 212 p. p. ll. : il. Dimensions : 30 cm ISBN/ISSN/DL : 272422010 Nota general : Disponible a la xarxa en pdf Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge educació transtorns fracàs escolar dislèxia dèficit atenció hiperactivitat TDAH TANV discalcúlia llenguatge estratègies educatives diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Aprofundeix en diversos trastorns d'aprenentatge de la infància i l'adolescència: la dislèxia, el TDAH, el trastorn del desenvolupament del llenguatge, la discalcúlia i el trastorn de l'aprenentatge no verbal.
Conté un resum amb els punts claus de cada transtorn i referències bibliogràfiques específiques.Enllaç al recurs electrònic : https://faros.hsjdbcn.org/ca/cuaderno-faro/laprenentatge-infancia-ladolescencia- [...] L'aprenentatge en la infància i l'adolescència : Claus per evitar el fracàs escolar [text imprès] / Hospital Infantil Sant Joan de Déu (Barcelona) . - Barcelona : Hospital Sant Joan de Déu, 2010 . - 212 p. p. : il. ; 30 cm. - (Quaderns Faros; 4) .
ISSN : 272422010
Disponible a la xarxa en pdf
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge educació transtorns fracàs escolar dislèxia dèficit atenció hiperactivitat TDAH TANV discalcúlia llenguatge estratègies educatives diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Aprofundeix en diversos trastorns d'aprenentatge de la infància i l'adolescència: la dislèxia, el TDAH, el trastorn del desenvolupament del llenguatge, la discalcúlia i el trastorn de l'aprenentatge no verbal.
Conté un resum amb els punts claus de cada transtorn i referències bibliogràfiques específiques.Enllaç al recurs electrònic : https://faros.hsjdbcn.org/ca/cuaderno-faro/laprenentatge-infancia-ladolescencia- [...] Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009827 371.3 Hos Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
Títol : Atención a la diversidad : I. Diseño de estrategias y evaluación formativa basada en el análisis de tareas Tipus de document : text imprès Autors : Belmonte Nieto, Manuel Editorial : Bilbao : Mensajero Data de publicació : 1998 Nombre de pàgines : 222 p. (2 vols.) ll. : taules, gràf Dimensions : 22cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-271-2153-9 Nota general : A la portada: Director de la colección Aurelio Villa (ICE Universidad de Deusto) Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : investigació educativa ensenyament individualitzat atenció diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Atención a la diversidad : I. Diseño de estrategias y evaluación formativa basada en el análisis de tareas [text imprès] / Belmonte Nieto, Manuel . - Bilbao : Mensajero, 1998 . - 222 p. (2 vols.) : taules, gràf ; 22cm.
ISBN : 978-84-271-2153-9
A la portada: Director de la colección Aurelio Villa (ICE Universidad de Deusto)
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : investigació educativa ensenyament individualitzat atenció diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10011330 371.3 Bel Llibres Mediateca Secundària Fons general En préstec fins el 08/09/2025
Títol : Atención a la diversidad : II. Orientaciones para la elaboración de distintos niveles e itinerarios de aprendizaje Tipus de document : text imprès Autors : Belmonte Nieto, Manuel Editorial : Bilbao : Mensajero Data de publicació : 1998 Col·lecció : Recursos e instrumentos psico-pedagógicos núm. 2 Nombre de pàgines : 278 p. (2 vols.) ll. : taules, gràf Dimensions : 22cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-271-2154-6 Nota general : A la portada: Director de la colección Aurelio Villa (ICE Universidad de Deusto) Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : investigació educativa ensenyament individualitzat atenció diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Atención a la diversidad : II. Orientaciones para la elaboración de distintos niveles e itinerarios de aprendizaje [text imprès] / Belmonte Nieto, Manuel . - Bilbao : Mensajero, 1998 . - 278 p. (2 vols.) : taules, gràf ; 22cm. - (Recursos e instrumentos psico-pedagógicos; 2) .
ISBN : 978-84-271-2154-6
A la portada: Director de la colección Aurelio Villa (ICE Universidad de Deusto)
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : investigació educativa ensenyament individualitzat atenció diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10011331 371.3 Bel Llibres Mediateca Secundària Fons general En préstec fins el 08/09/2025 Bienestar emocional y mindfulness en la educación / Javier García Campayo ; Marcelo Demarzo ; Marta Modrego Alarcón
![]()
Títol : Bienestar emocional y mindfulness en la educación Tipus de document : text imprès Autors : Javier García Campayo ; Marcelo Demarzo ; Marta Modrego Alarcón Data de publicació : 2017 Nombre de pàgines : 425 p. Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9104-889-3 Nota general : Recomanat Projecte Philia
Bibliografia
Annex pràctiques
Enllaç a entrevista sobre el Mindfulness a l'autor García CampayoIdioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació emocional atenció plena Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Enllaç al recurs electrònic : https://www.webmindfulness.com/que-es-mindfulness/ Bienestar emocional y mindfulness en la educación [text imprès] / Javier García Campayo ; Marcelo Demarzo ; Marta Modrego Alarcón . - 2017 . - 425 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9104-889-3
Recomanat Projecte Philia
Bibliografia
Annex pràctiques
Enllaç a entrevista sobre el Mindfulness a l'autor García Campayo
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació emocional atenció plena Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Enllaç al recurs electrònic : https://www.webmindfulness.com/que-es-mindfulness/ Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10012472 371.3 Bie Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible PermalinkCómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
371 Organització de l’educació. L’escola i la comunitat educativa
