Resultat de la cerca
38 cerca per la paraula clau
'escolar' 
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : L'aprenentatge en la infà ncia i l'adolescència : Claus per evitar el fracà s escolar Tipus de document : text imprès Autors : Hospital Infantil Sant Joan de Déu (Barcelona) Editorial : Barcelona : Hospital Sant Joan de Déu Data de publicació : 2010 Col·lecció : Quaderns Faros núm. 4 Nombre de pà gines : 212 p. p. ll. : il. Dimensions : 30 cm ISBN/ISSN/DL : 272422010 Nota general : Disponible a la xarxa en pdf Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge educació transtorns fracà s escolar dislèxia dèficit atenció hiperactivitat TDAH TANV discalcúlia llenguatge estratègies educatives diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Aprofundeix en diversos trastorns d'aprenentatge de la infà ncia i l'adolescència: la dislèxia, el TDAH, el trastorn del desenvolupament del llenguatge, la discalcúlia i el trastorn de l'aprenentatge no verbal.
Conté un resum amb els punts claus de cada transtorn i referències bibliogrà fiques especÃfiques.Enllaç al recurs electrònic : https://faros.hsjdbcn.org/ca/cuaderno-faro/laprenentatge-infancia-ladolescencia- [...] L'aprenentatge en la infà ncia i l'adolescència : Claus per evitar el fracà s escolar [text imprès] / Hospital Infantil Sant Joan de Déu (Barcelona) . - Barcelona : Hospital Sant Joan de Déu, 2010 . - 212 p. p. : il. ; 30 cm. - (Quaderns Faros; 4) .
ISSN : 272422010
Disponible a la xarxa en pdf
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge educació transtorns fracà s escolar dislèxia dèficit atenció hiperactivitat TDAH TANV discalcúlia llenguatge estratègies educatives diversitat Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : Aprofundeix en diversos trastorns d'aprenentatge de la infà ncia i l'adolescència: la dislèxia, el TDAH, el trastorn del desenvolupament del llenguatge, la discalcúlia i el trastorn de l'aprenentatge no verbal.
Conté un resum amb els punts claus de cada transtorn i referències bibliogrà fiques especÃfiques.Enllaç al recurs electrònic : https://faros.hsjdbcn.org/ca/cuaderno-faro/laprenentatge-infancia-ladolescencia- [...] Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009827 371.3 Hos Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : L'Èxit escolar per a tothom : Un objectiu de la ciutat de Barcelona Tipus de document : text imprès Autors : RodrÃguez Laborda, Xeni ; Ajuntament de Barcelona Editorial : Barcelona : Octaedro Data de publicació : 2007 Nombre de pà gines : 223 p. ll. : taules, grà f. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-8063-881-4 Nota general : Bibliografia: p. 221-223 Idioma : Català (cat) Paraules clau : fracà s escolar prevenció polÃtica educativa Barcelona Classificació : 371.9 Necessitats educatives especials. Integració escolar. Atenció a la diversitat Resum :
ISBN : 978-84-8063-881-4
Bibliografia: p. 221-223
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : fracà s escolar prevenció polÃtica educativa Barcelona Classificació : 371.9 Necessitats educatives especials. Integració escolar. Atenció a la diversitat Resum : Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009309 371.9 Rod Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : He vençut el bullying Tipus de document : text imprès Autors : Emmanuelle Piquet, Autor ; Lisa Mandel, Il·lustrador Editorial : Barcelona : Juventud Data de publicació : 2017 Nombre de pà gines : 125 p. ll. : il. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-261-4483-6 Nota general : Recomanat Projecte Philia Idioma : Català (cat) Paraules clau : assetjament violència escolar Classificació : 371.5 Orientació i tutoria. Resolució de conflictes. Mediació escolar Resum : Quinze relats de nois i noies vÃctimes del bullying que troben idees i solucions per sortir-se’n. I això grà cies a l’estratègia de defensa d’Emmanuelle Piquet, denominada també efecte bumerang o fletxa de resistència.
Adaptables a cadascú, hi trobarem tà ctiques molt originals que ajuden els nois a reaccionar eficaçment ells tots sols! Una obra que tots els nois i noies haurien de llegir per cultivar l’art de la rèplica que venç el bullying d’una manera definitiva.He vençut el bullying [text imprès] / Emmanuelle Piquet, Autor ; Lisa Mandel, Il·lustrador . - Barcelona : Juventud, 2017 . - 125 p. : il. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-261-4483-6
Recomanat Projecte Philia
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : assetjament violència escolar Classificació : 371.5 Orientació i tutoria. Resolució de conflictes. Mediació escolar Resum : Quinze relats de nois i noies vÃctimes del bullying que troben idees i solucions per sortir-se’n. I això grà cies a l’estratègia de defensa d’Emmanuelle Piquet, denominada també efecte bumerang o fletxa de resistència.
Adaptables a cadascú, hi trobarem tà ctiques molt originals que ajuden els nois a reaccionar eficaçment ells tots sols! Una obra que tots els nois i noies haurien de llegir per cultivar l’art de la rèplica que venç el bullying d’una manera definitiva.Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10012612 371.5 Piq Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : Identitats : educació, immigració i construcció identità ria Tipus de document : text imprès Autors : Comas, Marta Editorial : Vic : Eumo Data de publicació : 2008 Col·lecció : Conciutadania Intercultural núm. 6 Nombre de pà gines : 126 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9766-294-9 Nota general : Bibliografia: p. 125-126 Idioma : Català (cat) Paraules clau : integració escolar immigrants Catalunya Classificació : 371.9 Necessitats educatives especials. Integració escolar. Atenció a la diversitat Identitats : educació, immigració i construcció identità ria [text imprès] / Comas, Marta . - Vic : Eumo, 2008 . - 126 p. ; 24 cm. - (Conciutadania Intercultural; 6) .
ISBN : 978-84-9766-294-9
Bibliografia: p. 125-126
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : integració escolar immigrants Catalunya Classificació : 371.9 Necessitats educatives especials. Integració escolar. Atenció a la diversitat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10005587 371.9 Com Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : L'acollida : acompanyament d'alumnat nouvingut Tipus de document : text imprès Autors : Carbonell, Francesc Editorial : Vic : Eumo Data de publicació : 2006 Nombre de pà gines : 110 p. ll. : il. col. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9766-175-1 Nota general : Bibliografia: p. 113-117 Idioma : Català (cat) Paraules clau : infants immigrants integració escolar educació intercultural Classificació : 371.9 Necessitats educatives especials. Integració escolar. Atenció a la diversitat L'acollida : acompanyament d'alumnat nouvingut [text imprès] / Carbonell, Francesc . - Vic : Eumo, 2006 . - 110 p. : il. col. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9766-175-1
Bibliografia: p. 113-117
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : infants immigrants integració escolar educació intercultural Classificació : 371.9 Necessitats educatives especials. Integració escolar. Atenció a la diversitat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004658 371.9 Car Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible Adaptations pour le théâtre
PermalinkNúm. 506 - Febrer 2020 - El Aula en la Naturaleza (Bulletà de Cuadernos de pedagogÃa)
Permalink
