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RM 15 : Racó de Mestres. Psicologia |
Obres de la biblioteca amb la classificació RM 15 (39)



TÃtol : Apprenez à votre enfant à réfléchir Tipus de document : text imprès Autors : Langrehr, John Editorial : Montréal : Les éditions de l'homme Data de publicació : 2000 Nombre de pà gines : 152 p. ll. : il. Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7619-1555-7 Nota general : Índex Idioma : Francès (fre) Paraules clau : cognició pensament crÃtic raonament Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Apprenez à votre enfant à réfléchir [text imprès] / Langrehr, John . - Montréal : Les éditions de l'homme, 2000 . - 152 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7619-1555-7
Índex
Idioma : Francès (fre)
Paraules clau : cognició pensament crÃtic raonament Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20004357 RM 15 Lan Llibres Mediateca Primària Coneixements Disponible
TÃtol : Buenos dÃas, calma Tipus de document : text imprès Autors : Crahay, Anne, Autor Editorial : Zaragoza : Edelvives Data de publicació : 2017 Col·lecció : Ideaka Nombre de pà gines : 44 p. ll. : il. col. Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-140-1090-7 Nota general : Recomanat Projecte Philia Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : relaxació exercicis activitats educatives Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Resum : Inspirado en el brain gym, se proponen cuatro ejercicios de relajación, con movimientos y palabras, destinados a los niños pequeños. Cada ejercicio se presenta en dos partes, con textos breves y sencillos acompañados por ilustraciones: primero, mediante una explicación a los padres o profesores en la que se detalla cómo hacer el ejercicio y para qué sirve; segundo, a través de un texto ilustrado, para leer con los niños, acerca de cada relajación. Buenos dÃas, calma [text imprès] / Crahay, Anne, Autor . - Zaragoza : Edelvives, 2017 . - 44 p. : il. col. ; 23 cm. - (Ideaka) .
ISBN : 978-84-140-1090-7
Recomanat Projecte Philia
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : relaxació exercicis activitats educatives Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Resum : Inspirado en el brain gym, se proponen cuatro ejercicios de relajación, con movimientos y palabras, destinados a los niños pequeños. Cada ejercicio se presenta en dos partes, con textos breves y sencillos acompañados por ilustraciones: primero, mediante una explicación a los padres o profesores en la que se detalla cómo hacer el ejercicio y para qué sirve; segundo, a través de un texto ilustrado, para leer con los niños, acerca de cada relajación. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 30000657 RM 15 Cra Llibres Parvulari Racó Mestres Exclòs de préstec
TÃtol : Cómo ayudar a los niños a aceptarse a sà mismos y a aceptar a los demás Tipus de document : text imprès Autors : Gillham, Helen L. Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1982 Nombre de pà gines : 86 p. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-160-0 Nota general : Bibliografia: p. [87] Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) Paraules clau : amor propi autoacceptació psicologia infantil Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Cómo ayudar a los niños a aceptarse a sà mismos y a aceptar a los demás [text imprès] / Gillham, Helen L. . - Barcelona : Paidós, 1982 . - 86 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-84-7509-160-0
Bibliografia: p. [87]
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng)
Paraules clau : amor propi autoacceptació psicologia infantil Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20004348 RM 15 Gil Llibres Mediateca Primària Coneixements Disponible Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen / Faber, Adele
TÃtol : Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen Tipus de document : text imprès Autors : Faber, Adele, Autor ; Mazlish, Elaine, Autor ; Coe, Kimberly Ann, Il·lustrador Editorial : México : Rayo Data de publicació : 2005 Nombre de pà gines : 272 p. ll. : il. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-0-06-073088-8 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : conflictes pares fills conducta emocions psicologia pedagogia Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Resum : Aclamado por padres de familia y la comunidad profesional, el enfoque realista y respetuoso de Faber y Mazlish hace que las relaciones con niños de todas las edades sean menos estresantes y más gratificantes. En esta traducción, las autoras comparten sus nuevas percepciones y sugerencias basadas en los comentarios que han recibido durante los últimos veinte años de profesión. Sus métodos de comunicación, ilustrados con dibujos que demuestran estas técnicas en acción, ofrecen innovadoras maneras de resolver problemas comunes. Por ejemplo: Enfrentarse con los sentimientos negativos de su hijo, la frustración, la decepción, la ira, etc. Expresar su enojo sin ser ofensivo. Conseguir la cooperación voluntaria de su hijo. Poner lÃmites firmes y mantener la buena voluntad. Encontrar otras alternativas al castigo. Resolver conflictos familiares pacÃficamente. Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen [text imprès] / Faber, Adele, Autor ; Mazlish, Elaine, Autor ; Coe, Kimberly Ann, Il·lustrador . - México : Rayo, 2005 . - 272 p. : il. ; 20 cm.
ISBN : 978-0-06-073088-8
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : conflictes pares fills conducta emocions psicologia pedagogia Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Resum : Aclamado por padres de familia y la comunidad profesional, el enfoque realista y respetuoso de Faber y Mazlish hace que las relaciones con niños de todas las edades sean menos estresantes y más gratificantes. En esta traducción, las autoras comparten sus nuevas percepciones y sugerencias basadas en los comentarios que han recibido durante los últimos veinte años de profesión. Sus métodos de comunicación, ilustrados con dibujos que demuestran estas técnicas en acción, ofrecen innovadoras maneras de resolver problemas comunes. Por ejemplo: Enfrentarse con los sentimientos negativos de su hijo, la frustración, la decepción, la ira, etc. Expresar su enojo sin ser ofensivo. Conseguir la cooperación voluntaria de su hijo. Poner lÃmites firmes y mantener la buena voluntad. Encontrar otras alternativas al castigo. Resolver conflictos familiares pacÃficamente. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20008795 RM 15 Fab Llibres Mediateca Primària Coneixements Disponible
TÃtol : Cuentos para sentir : Educar las emociones Tipus de document : text imprès Autors : Ibarrola, Begoña Editorial : Madrid : SM Data de publicació : 2014 Col·lecció : Para padres y maestros Nombre de pà gines : 2 v. Dimensions : 28 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-348-9412-9 Nota general : Recomanat Projecte Philia
Índex
Guia al final de cada conte amb reflexionsIdioma : Castellà (spa) Paraules clau : emocions educació emocional empatia creativitat autoestima alegria tristesa rabia por confiança enveja gelosia vergonya culpabilitat Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Resum : AntologÃa de cuentos que pretenden guiar al niño a través del mundo de las emociones y los sentimientos. Los relatos están clasificados por temas (alegrÃa, tristeza, miedo...) y están contadas de forma sencilla para que los padres o maestros puedan transmitirlos fácilmente a los niños. Cuentos para sentir : Educar las emociones [text imprès] / Ibarrola, Begoña . - Madrid : SM, 2014 . - 2 v. ; 28 cm. - (Para padres y maestros) .
ISBN : 978-84-348-9412-9
Recomanat Projecte Philia
Índex
Guia al final de cada conte amb reflexions
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : emocions educació emocional empatia creativitat autoestima alegria tristesa rabia por confiança enveja gelosia vergonya culpabilitat Classificació : RM 15 Racó de Mestres. Psicologia Resum : AntologÃa de cuentos que pretenden guiar al niño a través del mundo de las emociones y los sentimientos. Los relatos están clasificados por temas (alegrÃa, tristeza, miedo...) y están contadas de forma sencilla para que los padres o maestros puedan transmitirlos fácilmente a los niños. Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20007605 RM 15 Iba Llibres Mediateca Primària Imaginació Disponible 30000883 RM Iba Llibres Parvulari Racó Mestres Exclòs de préstec PermalinkDiseño y evaluación de programas de educación emocional
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEl mundo social en la mente infantil
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