Resultat de la cerca
12 cerca per la paraula clau 'secundària'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Docentes en tránsito / Carles Monereo i Font
TÃtol : Docentes en tránsito : incidentes crÃticos en secundaria Tipus de document : text imprès Autors : Carles Monereo i Font ; Manuel Monte Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2011 Col·lecció : Biblioteca de aula Subcol·lecció : Formación y desarrollo profesional del profesorado núm. 289 Nombre de pà gines : 199 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-296-1 Nota general : Bibliografia Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : professors educació secundà ria mestres actituds psicologia pedagògica Classificació : 373 Educació secundària i Batxillerat Docentes en tránsito : incidentes crÃticos en secundaria [text imprès] / Carles Monereo i Font ; Manuel Monte . - Barcelona : Graó, 2011 . - 199 p. ; 24 cm. - (Biblioteca de aula. Formación y desarrollo profesional del profesorado; 289) .
ISBN : 978-84-9980-296-1
Bibliografia
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : professors educació secundà ria mestres actituds psicologia pedagògica Classificació : 373 Educació secundària i Batxillerat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10000176 373 Mon Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible Eines de comprensió lectora / Genover, Joaquim
TÃtol : Eines de comprensió lectora : la lectura intensiva a secundà ria Tipus de document : text imprès Autors : Genover, Joaquim Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 1998 Col·lecció : Biblioteca d'articles núm. 113 Nombre de pà gines : 176 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-196-2 Idioma : Català (cat) Paraules clau : lectura comprensió educació secundà ria Classificació : 408 Llenguatge oral i escrit. Aprenentatge de la lectoescriptura Eines de comprensió lectora : la lectura intensiva a secundà ria [text imprès] / Genover, Joaquim . - Barcelona : Graó, 1998 . - 176 p. ; 24 cm. - (Biblioteca d'articles; 113) .
ISBN : 978-84-7827-196-2
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : lectura comprensió educació secundà ria Classificació : 408 Llenguatge oral i escrit. Aprenentatge de la lectoescriptura Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004949 408(07) Ein Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible L'escola a la societat xarxa / Josep M. Mominó
TÃtol : L'escola a la societat xarxa : internet a l'educació primà ria i secundà ria Tipus de document : text imprès Autors : Josep M. Mominó ; Carles Sigalés ; Julio Meneses ; Universitat Oberta de Catalunya Editorial : Barcelona : Ariel Data de publicació : 2008 Col·lecció : L'Era de la informació a Catalunya Nombre de pà gines : 252 p. ll. : grà f., taules Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-344-4276-4 Nota general : Basat en el Projecte Internet Catalunya, realitzat per equips d'investigació del Internet Interdisicplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya
Dirigeixen la col·lecció: Manuel Castells i Imma Tubella
Bibliografia: p. 235-252Idioma : Català (cat) Paraules clau : internet ensenyament educació primà ria secundà ria tecnologies informació TIC xarxa Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : En aquest llibre es presenten els resultats d'una recerca sobre el procés d'integració d'internet a l'educació primà ria i secundà ria a partir d'una enquesta a 9.825 directius, professors i alumnes d'una mostra representativa de centres educatius de Catalunya. L'estudi proporciona una panorà mica detallada de la forma com s'apropien d'internet els diversos actors de la comunitat escolar, identifica les tendències subjacents a aquests processos i els reptes a què caldrà fer front si es volen posar les TIC al servei de la millora educativa Nota de contingut : 1. Introducció: l'escola a la societat xarxa / 2. Els principals enfocaments a l'hora d'abordar l'estudi de la integració de les TIC a l'educació escolar / 3. L'escola a la societat xarxa: un marc per a l'anà lisi / 4. La integració d'internet a l'educació escolar: el cas de Catalunya / 5. El professorat, l'element clau en els processos d'integració de les TIC / 6. Els alumnes i la xarxa, fora de l'escola / 7. Internet, escola i comunitat en el trà nsit a la societat xarxa: cap a una escola xarxa? / 8. El que hem après en relació als processos d'integració de les TIC a l'educació escolar: implicacions i recomanacions per a la prà ctica L'escola a la societat xarxa : internet a l'educació primà ria i secundà ria [text imprès] / Josep M. Mominó ; Carles Sigalés ; Julio Meneses ; Universitat Oberta de Catalunya . - Barcelona : Ariel, 2008 . - 252 p. : grà f., taules ; 23 cm. - (L'Era de la informació a Catalunya) .
ISBN : 978-84-344-4276-4
Basat en el Projecte Internet Catalunya, realitzat per equips d'investigació del Internet Interdisicplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya
Dirigeixen la col·lecció: Manuel Castells i Imma Tubella
Bibliografia: p. 235-252
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : internet ensenyament educació primà ria secundà ria tecnologies informació TIC xarxa Classificació : 371.3 Mètodes d’ensenyament. Didàctica. Investigació educativa. Educació familiar Resum : En aquest llibre es presenten els resultats d'una recerca sobre el procés d'integració d'internet a l'educació primà ria i secundà ria a partir d'una enquesta a 9.825 directius, professors i alumnes d'una mostra representativa de centres educatius de Catalunya. L'estudi proporciona una panorà mica detallada de la forma com s'apropien d'internet els diversos actors de la comunitat escolar, identifica les tendències subjacents a aquests processos i els reptes a què caldrà fer front si es volen posar les TIC al servei de la millora educativa Nota de contingut : 1. Introducció: l'escola a la societat xarxa / 2. Els principals enfocaments a l'hora d'abordar l'estudi de la integració de les TIC a l'educació escolar / 3. L'escola a la societat xarxa: un marc per a l'anà lisi / 4. La integració d'internet a l'educació escolar: el cas de Catalunya / 5. El professorat, l'element clau en els processos d'integració de les TIC / 6. Els alumnes i la xarxa, fora de l'escola / 7. Internet, escola i comunitat en el trà nsit a la societat xarxa: cap a una escola xarxa? / 8. El que hem après en relació als processos d'integració de les TIC a l'educació escolar: implicacions i recomanacions per a la prà ctica Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10000069 371.3 Mom Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible Núm. 50 - Marzo-Abril 2023 - El aprendizaje-servicio: hacia una educación con verdadero potencial transformador (Bulletà de Aula de Secundà ria)
[number or issue]
TÃtol : Núm. 50 - Marzo-Abril 2023 - El aprendizaje-servicio: hacia una educación con verdadero potencial transformador Tipus de document : text imprès Data de publicació : 2023 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : aprenentage educació secundà ria [number or issue] Núm. 50 - Marzo-Abril 2023 - El aprendizaje-servicio: hacia una educación con verdadero potencial transformador [text imprès] . - 2023.
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : aprenentage educació secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 3240 R Aul Revistes Mediateca Secundària Hemeroteca Disponible Competències bà siques i currÃculum. Volum I / Sarramona, Jaume
TÃtol : Competències bà siques i currÃculum. Volum I Tipus de document : text imprès Autors : Sarramona, Jaume Editorial : Barcelona : ICE Universitat de Barcelona Data de publicació : 2015 Col·lecció : Quaderns d'educació núm. 71 Nombre de pà gines : 116 p. ll. : il., taules Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-15212-30-0 Nota general : Bibliografia Idioma : Català (cat) Paraules clau : currÃculums planificació competències bà siques educació primà ria secundà ria avaluació Classificació : 371.2 Organització escolar: plans d’estudi, currículum, avaluació, reglament de règim intern, projecte educatiu, consell escolar de centre… Resum : Competències bà siques i currÃculum. Volum I [text imprès] / Sarramona, Jaume . - Barcelona : ICE Universitat de Barcelona, 2015 . - 116 p. : il., taules ; 23 cm. - (Quaderns d'educació; 71) .
ISBN : 978-84-15212-30-0
Bibliografia
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : currÃculums planificació competències bà siques educació primà ria secundà ria avaluació Classificació : 371.2 Organització escolar: plans d’estudi, currículum, avaluació, reglament de règim intern, projecte educatiu, consell escolar de centre… Resum : Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10012466 371.2 Sar Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible Competències bà siques i currÃculum. Volum II / Sarramona, Jaume
PermalinkEl páis de las mates para novatos / Norman, Lucy C.
PermalinkPermalinkLa réeducation du raisonnement mathématique / Jaulin-Mannoni, Francine
PermalinkMal d'escola / Daniel Pennac
Permalink