Resultat de la cerca
15 cerca per la paraula clau
'formació' 
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : How to give effective feedback to your students Tipus de document : text imprès Autors : Susan M. Brookhart Menció d'edició : Second edition. Editorial : Alexandria (Virginia) : ASCD Data de publicació : 2017 Nombre de pà gines : 145 p. ll. : il. Dimensions : 26 cm ISBN/ISSN/DL : 978-1-4166-2306-9 Nota general : Índex
BibliografiaIdioma : Anglès (eng) Paraules clau : professors formació comunicació educació avaluació mestres alumnes Classificació : 371.1 Professorat: habilitats, competències, comunicació, formació Resum : A concise and updated overview of the research findings on feedback and how they apply to today's classrooms. Strategies to uplift and encourage students to persevere in their work. How to formulate and deliver feedback that both assesses learning and extends instruction. When and how to use oral, written, and visual as well as individual, group, or whole-class feedback. With examples of good and bad feedback as well as rubrics that you can use to construct feedback tailored to different learners, including successful students, struggling students, and English language learners. How to give effective feedback to your students [text imprès] / Susan M. Brookhart . - Second edition. . - Alexandria (Virginia) : ASCD, 2017 . - 145 p. : il. ; 26 cm.
ISBN : 978-1-4166-2306-9
Índex
Bibliografia
Idioma : Anglès (eng)
Paraules clau : professors formació comunicació educació avaluació mestres alumnes Classificació : 371.1 Professorat: habilitats, competències, comunicació, formació Resum : A concise and updated overview of the research findings on feedback and how they apply to today's classrooms. Strategies to uplift and encourage students to persevere in their work. How to formulate and deliver feedback that both assesses learning and extends instruction. When and how to use oral, written, and visual as well as individual, group, or whole-class feedback. With examples of good and bad feedback as well as rubrics that you can use to construct feedback tailored to different learners, including successful students, struggling students, and English language learners. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10009967 371.1 Bro Llibres Mediateca Secundària Fons general En préstec fins el 30/04/2021
TÃtol : Peut-on former les enseignants? Tipus de document : text imprès Autors : Develay, Michel Editorial : Issy-les-Moulineaux : ESF Data de publicació : 1994 Col·lecció : Pédagogies Nombre de pà gines : 156 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7101-1038-5 Idioma : Francès (fre) Paraules clau : mestres formació Classificació : 371.1 Professorat: habilitats, competències, comunicació, formació Peut-on former les enseignants? [text imprès] / Develay, Michel . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1994 . - 156 p. ; 24 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1038-5
Idioma : Francès (fre)
Paraules clau : mestres formació Classificació : 371.1 Professorat: habilitats, competències, comunicació, formació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10004744 371.1 Dev Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : A vestir-se! Tipus de document : text imprès Autors : Oud, Pauline Editorial : Barcelona : Cruïlla Data de publicació : 2008 Nombre de pà gines : [25] p. ll. : il. col. Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-661-2029-6 Idioma : Català (cat) Paraules clau : indumentà ria formació hà bits Classificació : I* Llibres d’imaginació a partir de 6 anys Resum : La Bet i el Lluc volen sortir a jugar. En Lluc ja està a punt, però la Bet encara s'ha de vestir: calcetes, samarreta, vestit, mitjons, sabates, jaqueta... Quina feinada! La Bet no sap per on començar. A vestir-se! [text imprès] / Oud, Pauline . - Barcelona : Cruïlla, 2008 . - [25] p. : il. col. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-661-2029-6
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : indumentà ria formació hà bits Classificació : I* Llibres d’imaginació a partir de 6 anys Resum : La Bet i el Lluc volen sortir a jugar. En Lluc ja està a punt, però la Bet encara s'ha de vestir: calcetes, samarreta, vestit, mitjons, sabates, jaqueta... Quina feinada! La Bet no sap per on començar. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 20008406 I* Oud Llibres Mediateca Primària Imaginació Disponible
TÃtol : Aprender a enseñar Tipus de document : text imprès Autors : Antonio Blanco Prieto Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 2009 Col·lecció : Paidós educador núm. 93 Nombre de pà gines : 175 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-2279-2 Nota general : Referències bibliogràfiques Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : formació permanent mestres pedagogia Classificació : 370 Teoria i filosofia de l’educació Resum : Una obra práctica y clara que muestra la importancia de la atención al alumno y la voluntad de servicio en el ejercicio docente. Nota de contingut : 1ª PARTE: Reflexiones teóricas / 1. La evolución de la docencia / 2. La búsqueda de un educador ideal / 3. Las competencias docentes / 4. La evaluación y percepción de la calidad del profesorado / 2ª PARTE: Historias / 5. La historia de las historias / 6. Las actitudes de los docentes / 3ª PARTE: Técnicas y competencias docentes / 7. Competencias para la enseñanza / 8. Indicadores de comportamiento / 9. Últimos apuntes Aprender a enseñar [text imprès] / Antonio Blanco Prieto . - Barcelona : Paidós, 2009 . - 175 p. ; 22 cm. - (Paidós educador; 93) .
ISBN : 978-84-493-2279-2
Referències bibliogràfiques
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : formació permanent mestres pedagogia Classificació : 370 Teoria i filosofia de l’educació Resum : Una obra práctica y clara que muestra la importancia de la atención al alumno y la voluntad de servicio en el ejercicio docente. Nota de contingut : 1ª PARTE: Reflexiones teóricas / 1. La evolución de la docencia / 2. La búsqueda de un educador ideal / 3. Las competencias docentes / 4. La evaluación y percepción de la calidad del profesorado / 2ª PARTE: Historias / 5. La historia de las historias / 6. Las actitudes de los docentes / 3ª PARTE: Técnicas y competencias docentes / 7. Competencias para la enseñanza / 8. Indicadores de comportamiento / 9. Últimos apuntes Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10000092 370 Bla Llibres Mediateca Secundària Fons general Disponible
TÃtol : Diccionari etimològic Tipus de document : text imprès Autors : Bruguera i Talleda, Jordi Editorial : Barcelona : Enciclopèdia Catalana Data de publicació : 1996 Col·lecció : Diccionaris de l'Enciclopèdia Subcol·lecció : Diccionaris complementaris núm. 4 Nombre de pà gines : 1261 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-412-2516-9 Idioma : Català (cat) Paraules clau : diccionaris català etimologia formació mots Classificació : 433(03) Diccionaris de català Diccionari etimològic [text imprès] / Bruguera i Talleda, Jordi . - Barcelona : Enciclopèdia Catalana, 1996 . - 1261 p. ; 22 cm. - (Diccionaris de l'Enciclopèdia. Diccionaris complementaris; 4) .
ISBN : 978-84-412-2516-9
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : diccionaris català etimologia formació mots Classificació : 433(03) Diccionaris de català Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Volum Detall d'ubicació 10005785 433(03) Bru Llibres Mediateca Secundària Obres de referència Exclòs de préstec El Delta de l'Ebre
PermalinkNúm. 554 - Junio 2024 - El prácticum en la Universidad (Bulletà de Cuadernos de pedagogÃa)
PermalinkPermalinkPermalink
Permalink
