65 cerca per la paraula clau 'llenguatge'    

Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge / Lomas, Carlos

Públic ISBD Títol : Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge Tipus de document : text imprès Autors : Lomas, Carlos, Editor Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2015 Col·lecció : Biblioteca d'articles núm. 194 Nombre de pàgines : 192 p. ll. : gràf. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-584-9 Idioma : Català (cat) Paraules clau : llenguatge  llengües  retòrica  lectura  aprenentatge  ensenyament  comunicació  oral  educació  lingüística Classificació : 372.6 Ensenyament del llenguatge. Cultura del llenguatge Resum : Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge [text imprès] / Lomas, Carlos, Editor . - Barcelona : Graó, 2015 . - 192 p. : gràf. ; 24 cm. - (Biblioteca d'articles; 194) . ISBN : 978-84-9980-584-9 Idioma : Català (cat) Paraules clau : llenguatge  llengües  retòrica  lectura  aprenentatge  ensenyament  comunicació  oral  educació  lingüística Classificació : 372.6 Ensenyament del llenguatge. Cultura del llenguatge Resum :

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat	Volum	Detall d'ubicació
10009606	372.6 Fon	Llibres	Mediateca Secundària	Fons general	Disponible

Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal / Ruiz Flores, Maite

Públic ISBD Títol : Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal Tipus de document : text imprès Autors : Ruiz Flores, Maite Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 2009 Col·lecció : Biblioteca de textos núm. 264 Nombre de pàgines : 186 p. ll. : il. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-723-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : lectura  ensenyament  redacció  adquisició  llenguatge Classificació : 408 Llenguatge oral i escrit. Aprenentatge de la lectoescriptura Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal [text imprès] / Ruiz Flores, Maite . - Barcelona : Graó, 2009 . - 186 p. : il. ; 24 cm. - (Biblioteca de textos; 264) . ISBN : 978-84-7827-723-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : lectura  ensenyament  redacció  adquisició  llenguatge Classificació : 408 Llenguatge oral i escrit. Aprenentatge de la lectoescriptura

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat	Volum	Detall d'ubicació
10004685	408(07) Rui	Llibres	Mediateca Secundària	Fons general	Disponible

Som dones, som lingüistes, som moltes i diem prou / M. Carme Junyent  

Públic ISBD Títol : Som dones, som lingüistes, som moltes i diem prou : Prou textos incoherents i confusos : canviem el món i canviarà la llengua Tipus de document : text imprès Autors : M. Carme Junyent, Editor Editorial : Vic : Eumo Data de publicació : 2021 Nombre de pàgines : 257 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9766-742-5 Nota general : Enllaç a entrevista sobre el tema a Carme Junyent, publicat 12/09/2021 Idioma : Català (cat) Paraules clau : llenguatge  no  sexista  català  gènere  lingüística  social Classificació : 4 Llengua i llenguatge Resum : Carme Junyent i una setantena de dones lingüistes analitzen l’ús i l’abús del llenguatge suposadament no sexista i proposen alternatives, maneres de dir i maneres de fer, que responguin als canvis socials i reflecteixin la presència de tots en tots els àmbits de la vida. Què significa incorporar la perspectiva de gènere en la manera d’expressar-nos? Sovint la perspectiva de gènere només emmascara una realitat que continua sent sexista i discriminatòria. I cada vegada més, és una imposició política que ningú no gosa discutir. Forçar la llengua per canviar la realitat només ens distreu de l’objectiu real: canviar el món perquè la llengua canviï. Nota de contingut : Conté: Debatre (en)raonadament / M. Teresa Cabré -- Introducció / M. Carme Junyent -- 1. Quan es capgiren els objectius / Montserrat Sendra i Rovira -- 2. Quan el llenguatge no és sexista i quan sí que ho és / Neus Nogué Serrano -- 3. La querella de les llengües / Maria Lacueva Lorenz -- 4. El principi de Fermat / Mireia Farrús -- 5. Sobre el llenguatge i el sexisme: qüestió de grisos / Ona Domènech Bagaria -- 6. La confusió original / Montserrat Cortès-Colomé -- 7. El llenguatge inclusiu i el canvi lingüístic / Raquel Casesnoves Ferrer -- 8. Una mirada polièdrica sobre una situació senseresoldre / Marina Casadellà -- En totes les parts m’ascla / Maria Callís Cabrera -- i altres Enllaç al recurs electrònic : https://llegim.ara.cat/entrevistes/carme-junyent-gran-problema-llengua-inclusiva [...] Som dones, som lingüistes, som moltes i diem prou : Prou textos incoherents i confusos : canviem el món i canviarà la llengua [text imprès] / M. Carme Junyent, Editor . - Vic : Eumo, 2021 . - 257 p. ; 22 cm. ISBN : 978-84-9766-742-5 Enllaç a entrevista sobre el tema a Carme Junyent, publicat 12/09/2021 Idioma : Català (cat) Paraules clau : llenguatge  no  sexista  català  gènere  lingüística  social Classificació : 4 Llengua i llenguatge Resum : Carme Junyent i una setantena de dones lingüistes analitzen l’ús i l’abús del llenguatge suposadament no sexista i proposen alternatives, maneres de dir i maneres de fer, que responguin als canvis socials i reflecteixin la presència de tots en tots els àmbits de la vida. Què significa incorporar la perspectiva de gènere en la manera d’expressar-nos? Sovint la perspectiva de gènere només emmascara una realitat que continua sent sexista i discriminatòria. I cada vegada més, és una imposició política que ningú no gosa discutir. Forçar la llengua per canviar la realitat només ens distreu de l’objectiu real: canviar el món perquè la llengua canviï. Nota de contingut : Conté: Debatre (en)raonadament / M. Teresa Cabré -- Introducció / M. Carme Junyent -- 1. Quan es capgiren els objectius / Montserrat Sendra i Rovira -- 2. Quan el llenguatge no és sexista i quan sí que ho és / Neus Nogué Serrano -- 3. La querella de les llengües / Maria Lacueva Lorenz -- 4. El principi de Fermat / Mireia Farrús -- 5. Sobre el llenguatge i el sexisme: qüestió de grisos / Ona Domènech Bagaria -- 6. La confusió original / Montserrat Cortès-Colomé -- 7. El llenguatge inclusiu i el canvi lingüístic / Raquel Casesnoves Ferrer -- 8. Una mirada polièdrica sobre una situació senseresoldre / Marina Casadellà -- En totes les parts m’ascla / Maria Callís Cabrera -- i altres Enllaç al recurs electrònic : https://llegim.ara.cat/entrevistes/carme-junyent-gran-problema-llengua-inclusiva [...]

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat	Volum	Detall d'ubicació
10012694	4:305 Jun	Llibres	Mediateca Secundària	Fons general	En préstec fins el 18/11/2023

Actos de habla / Searle, John R.

Públic ISBD Títol : Actos de habla : ensayo de filosofía del lenguaje Tipus de document : text imprès Autors : Searle, John R. Editorial : Madrid : Cátedra Data de publicació : 1994 Col·lecció : Teorema Subcol·lecció : Serie mayor Nombre de pàgines : 201 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-376-0218-9 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : filosofia  llenguatge  anàlisi  discurs Classificació : 4 Llengua i llenguatge Actos de habla : ensayo de filosofía del lenguaje [text imprès] / Searle, John R. . - Madrid : Cátedra, 1994 . - 201 p. ; 21 cm. - (Teorema. Serie mayor) . ISBN : 978-84-376-0218-9 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : filosofia  llenguatge  anàlisi  discurs Classificació : 4 Llengua i llenguatge

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat	Volum	Detall d'ubicació
10003560	4 Sea	Llibres	Mediateca Secundària	Fons general	Disponible

Apprendre à parler / Lentin, Laurence

Públic ISBD Títol : Apprendre à parler : à l'enfant de moins de six ans : où? quand? comment? Tipus de document : text imprès Autors : Lentin, Laurence Menció d'edició : 10e éd. Editorial : Issy-les-Moulineaux : ESF Data de publicació : 1987 Col·lecció : Science de l'éducation Nombre de pàgines : 227 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7101-0403-2 Idioma : Francès (fre) Paraules clau : parla  didàctica  adquisició  llenguatge Classificació : 372.6 Ensenyament del llenguatge. Cultura del llenguatge Apprendre à parler : à l'enfant de moins de six ans : où? quand? comment? [text imprès] / Lentin, Laurence  . -  10e éd. . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1987 . - 227 p. ; 24 cm. - (Science de l'éducation) . ISBN : 978-2-7101-0403-2 Idioma : Francès (fre) Paraules clau : parla  didàctica  adquisició  llenguatge Classificació : 372.6 Ensenyament del llenguatge. Cultura del llenguatge

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat	Volum	Detall d'ubicació
10008073	372.6 Len	Llibres	Mediateca Secundària	Fons general	Disponible

Aprender a leer y escribir / Wells, Gordon

Permalink

¿Com és que ens entenem? (si és que ens entenem) / Tusón, Jesús

Permalink

Didáctica de las segundas lenguas

Permalink

El lujo del lenguaje / Tusón, Jesús

Permalink

El tractament integrat de les llengües

Permalink